Sut i ddefnyddio ysgolion alwminiwm?

Cyn ei ddefnyddio
Gwaith paratoi cyn defnyddio'r ysgol
1. Sicrhewch fod yr holl rhybedion, bolltau, cnau a rhannau symudol wedi'u cysylltu'n dynn, bod pileri a grisiau'r ysgol yn gadarn ac yn ddibynadwy, a bod y ffynhonnau a'r colfachau estyniad mewn cyflwr gweithio da
2. Cadwch yr ysgol yn lân ac yn rhydd o sylweddau llithrig fel saim, staeniau olew, paent gwlyb, mwd, eira, ac ati
3. Cadwch esgidiau'r gweithredwr yn lân a gwahardd gwisgo esgidiau gwadn lledr

mewn defnydd
Pa faterion y dylid eu nodi wrth ddefnyddio ysgolion.
1. Wrth deimlo'n flinedig, cymryd meddyginiaeth, yfed alcohol, neu brofi anableddau corfforol, gwaherddir defnyddio ysgolion
2. Dylid gosod ysgolion ar dir cadarn a sefydlog, ac ni chaniateir eu gosod ar rew, eira neu arwynebau llithrig heb offer gwrthlithro a sefydlog.
3. Gwaherddir i fod yn fwy na'r capasiti pwysau uchaf a nodir yn ystod gwaith cartref
4. Peidiwch â defnyddio ysgolion mewn gwyntoedd cryfion
5. Mae ysgolion metel yn dargludo trydan ac yn osgoi mynd at ardaloedd lle codir tâl
6. Wrth ddringo, dylai'r person wynebu'r ysgol, dal arni gyda'r ddwy law, a chadw canol disgyrchiant ei gorff yng nghanol y ddwy biler.
7. Wrth wneud gwaith cartref, peidiwch â sefyll ar y grisiau o fewn 1 metr i ben yr ysgol, bob amser yn cynnal uchder amddiffyn diogelwch o 1 metr, a pheidiwch â dringo dros y pwynt cymorth uchaf ar y brig
8. Yn ystod gwaith cartref, peidiwch â mynd y tu hwnt i'ch pen gyda'ch dwylo er mwyn osgoi colli cydbwysedd a pherygl posibl
9. Gwaherddir croesi'n uniongyrchol o un ochr yr ysgol i'r ochr arall

cyfarwyddiadau
Sut i weithredu ysgol blygu
(Ysgol ddeublyg ac ysgol bedair plyg)
1. Clowch a dadblygwch piler yr ysgol tuag allan. Pan glywch sain "cliciwch" a bod y bloc clo yn mynd i mewn i'r safle, mae'n nodi bod y colfach wedi cloi'r safle hwn.
2. Agorwch y clo trwy dynnu'r handlen, ac ar yr un pryd, mae'r bloc clo yn cael ei dynnu'n ôl i'r safle, gan nodi bod y colfach wedi'i ddatgloi. Ar yr adeg hon, gellir newid yr ongl rhwng pileri'r ysgol neu gellir plygu'r ysgol
* Os byddwch yn dod ar draws sefyllfa lle na ellir tynnu'r handlen ac na ellir agor y clo, mae hyn oherwydd bod y colfach dan bwysau ar y bloc clo. Ar yr adeg hon, gallwch chi dynnu piler yr ysgol a'i ysgwyd i ryddhau'r grym allanol
3. Ar ôl gwirio bod yr ysgol yn cael ei defnyddio, cadarnhewch yn ofalus bod yr holl golfachau yn y safle cloi cyn ei ddefnyddio. Os oes colfachau gyda blociau clo yn eu lle, gellir eu hagor yn gymesur, yna tynnu piler yr ysgol i mewn tua 40 gradd yn ôl, ac yna agor allan i gloi'r pâr o golfachau.
4. Sylw:
a. Gellir agor ysgol sydd â chyfanswm hyd sy'n llai na neu'n hafal i 4 metr i mewn i ysgol syth i'w defnyddio. Ar yr adeg hon, dylai'r ongl rhwng yr ysgol a'r ddaear fod yn fwy na 75 gradd, a dylai'r colfach yng nghanol yr ysgol wynebu'r wal.
b. Wrth ddefnyddio ysgol bedair plyg fel platfform, mae angen padio plât gwastad gyda thrwch o 1cm o leiaf
c. Pan fydd rhywun yn gweithio ar ysgol, mae'n cael ei wahardd yn llym i eraill dynnu'r handlen i newid statws cloi'r colfachau

Sut i weithredu ysgol y gellir ei hymestyn
(Dau elevator yn olynol, tri elevator yn olynol, codwyr dwy ochr, codwyr trawsnewid dau ddimensiwn, codwyr trawsnewid tri dimensiwn)
1. Mae'r ongl rhwng ysgol sengl neu estynedig a'r ddaear tua 75 gradd, ac mae'r hyd o waelod yr ysgol i'r pwynt cymorth fertigol tua chwarter yr hyd gweithio
2. Ar ôl ymestyn yr ysgol, dylai pellter gorgyffwrdd lleiaf y rhannau gorgyffwrdd fodloni'r safonau canlynol, fel y dangosir yn y diagram ar y label arolygu ysgol estyniad

Dull gweithredu o godi'r ysgol
(Lift sengl, lifft asgwrn penwaig, llwyfan codi)
1. Mae'r ongl rhwng ysgol sengl neu ysgol igam-ogam a'r ddaear tua 75 gradd.
2. Ar ôl ymestyn yr ysgol, cynnal pellter gorgyffwrdd penodol rhwng y rhannau gorgyffwrdd. Dylai pellter gorgyffwrdd ysgolion o dan 8 metr fod yn uwch na 75 centimetr, a dylai pellter gorgyffwrdd ysgolion uwchlaw 8 metr fod yn uwch na 110 centimetr.
3. Wrth godi ysgol, dylai un llaw ddal y handlen yn dynn a dylai'r llaw arall ddal y rhaff i'w chodi. Ni ddylid gosod y palmwydd ar gam yr ysgol, fel arall mae posibilrwydd o anaf bys wrth godi'r ysgol.
4. Codwch i'r uchder priodol i'w ddefnyddio, ar ôl sicrhau bod y clip codi yn sownd ar y gris, torrwch y bloc gosod ar waelod yr ysgol uchaf i'w drwsio, yna clymwch y rhaff codi ac agorwch yr ysgol i'r priodol. lled cyn ei ddefnyddio. Codwch a gostyngwch yn ysgafn wrth godi.
5. I ostwng yr ysgol, plygwch ddwy ochr yr ysgol yn agosach, yna llacio'r rhaffau sefydlog a chodi'r ysgol ychydig, fel bod y clipiau gosod oddi ar wyneb y cam, ac yna'n araf yn is. Os nad yw'r disgyniad yn llyfn, gallwch ddal y rhaff mewn un llaw ac ysgwyd yr ysgol yn ysgafn yn ôl ac ymlaen gyda'r llaw arall nes bod yr ysgol yn disgyn yn esmwyth.
6. Dylai o leiaf 2 berson weithredu'r elevator asgwrn penwaig a'r llwyfan codi. Yn ystod y broses godi, dylai 2 berson dynnu'r rhaff ar yr un pryd a chodi a gostwng yr ysgol yn ysgafn. Ar gyfer ysgolion sy'n fwy na 6 metr, dylid ychwanegu o leiaf 2 berson arall i gynorthwyo'r llawdriniaeth i atal y perygl y bydd yr ysgol yn gogwyddo i un ochr oherwydd grym anwastad ar y ddwy ochr.
7. Mae'n cael ei wahardd yn llym i sefyll ar y llwyfan codi yn ystod codi neu symud.
8. Mae dwy ddyfais codi a gosod symudol ar ddwy ochr y llwyfan codi. Wrth symud, plygwch nhw. Wrth godi a gweithio, agorwch nhw i'r lled priodol a'u cloi i'w gosod.
9. Mae gwaelod y llwyfan codi wedi'i gyfarparu â casters symud cyffredinol y gellir eu cloi. Wrth weithio, clowch y casters. Wrth symud, rhyddhewch y clo i symud yn rhydd.

Cynnal a chadw ac atgyweirio
1. Glanhewch yr ysgol yn rheolaidd i atal rhai cemegau rhag cyrydu arwyneb yr ysgol. Archwiliwch y rhannau cyswllt yn rheolaidd ac ychwanegwch olew iro os oes angen.
Os yw deunydd yr ysgol yn plygu, yn torri, neu os na all y rhannau cyswllt weithio'n iawn, mae angen cysylltu â'r gwneuthurwr i gael ei atgyweirio'n broffesiynol.
3. Gall amodau amgylcheddol gwael leihau bywyd gwasanaeth ysgolion. Yn gyffredinol, eu bywyd gwasanaeth yw 2 flynedd dan do ac 1 flwyddyn yn yr awyr agored.

Synnwyr cyffredin o brynu
Wrth brynu, gwiriwch a yw pedair coes yr ysgol yn wastad, ac a oes unrhyw llacrwydd neu ddatodiad yn ystod rhybed neu weldio.
Os dewiswch ysgol wedi'i hinswleiddio, mae angen i chi hefyd wirio a oes unrhyw swigod neu grafiadau ar yr wyneb isaf.